THE IMPACT OF USING YOUTUBE SOCIAL MEDIA ON STUDENTS' POSITIVE BEHAVIOR IN INDONESIAN LANGUAGE CLASS V AT SD INPRES BONTOMANAI

Ashar Ashar; Meisar Ashari; Fitri Maharani Hamsah

doi:10.52208/klasikal.v5i1.627

Authors

Ashar Ashar Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu, Universitas Muhammadiyah Makassar, Jl. Sultan Alauddina No. 259, Kode Pos 90221
Meisar Ashari Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Keguruan dan Ilmu, Universitas Muhammadiyah Makassar, Jl. Sultan Alauddina No. 259, Kode Pos 90221
Fitri Maharani Hamsah Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu, Universitas Muhammadiyah Makassar, Jl. Sultan Alauddina No. 259, Kode Pos 90221

DOI:

https://doi.org/10.52208/klasikal.v5i1.627

Keywords:

Social Media, Youtube, Positive Behavior of Students

Abstract

This type of research is quantitative research with a one-group pre-test-post-test design. The sample and population are fifth-grade students at SD Inpres Bontomanai, totaling 25 students. The instruments used to collect data were pretest, posttest, and positive behavior questionnaires of students. The data analysis technique used is descriptive analysis technique and inferential analysis technique. The results of this study are the average post-test results of 79.44. based on the results of hypothesis testing using the one-sample t-test, a significance value of p(sig.(2.Tailed) is 0.000 because p <0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted. It can be said that there is an influence of social media youtube on students' positive behavior in the subject of Indonesian language class V SD Inpres Bontomanai

References

Agustiah, D. (2020). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Belajar Siswa. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam.

Baskoro. (2009). Panduan Praktis Searching Di Internet. Jakarta Selatan : Trans Media.

Ifadah, M. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Soail Youtube Terhadap Perilaku Positif Siswa Kelas 5 Di Sd Mi Nurul Iman Kebonsari Madiun. Skripsi .

Intan Aji Pangestu, P. R. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Youtube Vlog Terhadap Akhlak Siswa Kelas 9 Di Smp Islam Al Mustofa Taman. Jurnal Al-Miskawaih .

Marselina, M. (2019). Pengaruh Pemanfaatan Media Sosial Youtube Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas Ix Smp Negeri 2 Pontianak. Artikel Penelitian.

Mawati, A. T. (2021). Strategi Pembeljaran. Jakarta: Yayasan Kita Menulis.

Nala Prasasta Jati, Z. A. (2022). Pengaruh Sosial media Youtube Terhadap Perilaku Literasi Siswa Sma Hutama . Jurnal Ilmu Komunikasi.

Norita Lumatihunisa, D. (2021). Generasi Cerdas Dan Bijak Bermedia Sosial. Indramayu: Cv. Adanu Abimata.

Nurhasanah, H. (2019). Pengaruh Pemanfaatan Media Sosial Youtube Terhadap Kemampuan Literasi Media Siswa Man 2 Kota Bandung. Skripsi .

Purwadhi. (2019). Pembelajaran Inovatif Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Indonesia Dalam Kajian Pendidikan .

Ramen A Purba, D. (2022). Model Dan Aplikasi Pembelajaran. Medan: Yayasan Kita Menulis.

Sarah Fazilla1, D. D. (2022). Pengaruh Media Youtube Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Sekolah Dasar Bunayya Kota Lhokseumawe. Jurnal Teknologi Pendidikan.

Shandy Jurniantoro, D. (2021). Literasi Digital Dalam Tantangan Pendidikan Abad 21. Jawa Tengah: Pt.Nasya Expanding Management.

Sugiyono. (2018). Metode Pnelitian Kombinasi (Mixed Menthods). Bandung: Alfabeta.

Sukardi, M. (2021). Pengaruh Pemanfaatan Media Youtube Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Di Smk Pgri 2. Jurnal Sejarah Dan Pembelajaran Sejarah.

Supriyono. (2018). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD. Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar.

Surakhmad. (2012). Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.