IMPROVING WRITING-NEWS SKILL USING AUDIOVISUAL IN ONLINE CLASS AT 8TH GRADE IN SMP NEGERI 35 MAKASSAR

Authors

  • A. Vivit Angreani Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bososwa, Makassar, Indonesia
  • St. Naisa Hehanussa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bososwa, Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.52208/klasikal.v4i2.234

Keywords:

Audiovisual, Writing-news text

Abstract

The aim of this research to get the data and information about using audiovisual to improving wiriting- news skill online teaching in 8th grade on SMP Negeri 35 Makassar. With population 33 students. The technic of data analysis is using test and obseration. The result of data analysis shows improving writing- news skill is signiticant with using online teaching. After did the 2nd cycle, this was proven from 1st cycle the average was 80% and 2nd are 85,32%. In conclusion, the improving writing- news using audiovisual online in 8th grade on SMP Negeri 35 Makassar.

References

Asdar, A., Hamsiah, H., & Angreani, A. V. (2019). Kesantunan Bahasa Guru dalam Proses Belajar-Mengajar di SMP Negeri 35 Makassar. Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science, 1(1), 75-80.

Auliani, Rizkia. (2014). Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita dengan Menggunakan Media Audio Visual Siswa kelas VIII SMPN Tangerang Selatan,UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Amalia, Zuhruf. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Melalui Media Foto Peristiwa pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 5 Pekalongan,UNS Semarang.

Fansury, A. H., Agreani, A. V., & Lutfin, N. (2018). Web-based learning model using Hot Potatoes applications to increase language student achievement. PEOPLE: International Journal of Social Sciences, 4(2), 1546-1553.

Lamere, N., Asdam, M., & Angreani, A. V. (2021). Peningkatan Keterampilan Menyimak Berita Menggunakan Metode Listening On Action Dan Teknik Rangsang Teks Rumpang Melalui Media Audiovisual Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 35 Makassar. KLASIKAL: JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE, 3(2), 51-60.

Lutfin, N., Angreani, A. V., & Arsyad, S. N. (2019). Model Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Klasikal: Journal Of Education, Language Teaching And Science, 1(2), 83-92.

Sadiman, Arief S. (2008) Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008

Munadhi, Yudhi. (2012). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Jakarta.

Nargiyanto, Burhan. (2012). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompotensi, Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

Hoffman, Licoln. (2016). Jurnal Peningkatan Kemampuan Menulis Berita Menggunakan Foto Peristiwa. Pekalongan.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Revisi 2016. Bahasa Indonesia SMP/MTs. Kelas VIII. Halaman 1 s.d 12.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Revisi 2016. Buku Guru Bahasa Indonesia SMP/MTs. Kelas VIII. Halaman 33 s.d 39.

Published

2022-08-17

How to Cite

Angreani, A. V., & Hehanussa, S. N. (2022). IMPROVING WRITING-NEWS SKILL USING AUDIOVISUAL IN ONLINE CLASS AT 8TH GRADE IN SMP NEGERI 35 MAKASSAR. KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE, 4(2), 334–341. https://doi.org/10.52208/klasikal.v4i2.234